横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校とは
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校は、平成21年４月に「学問を広く深く学ぼうとする精神と態度を培いながら、生徒一人ひとりが持つ潜在的な独創性を引き出し、日本の将来を支える論理的な思考力と鋭敏な感性をはぐくみ、先端的な科学の知識・智恵・技術、技能を活用して、世界で幅広く活躍する人間を育成する。」ことを教育理念として開校しました。また2017年に中高一貫教育が導入されました。
横浜市立横浜サイエンスフロンティア高附中の教育目標は以下の5つです。
（１）広い視野、高い視点、多面的な見方を身に付けさせ、ものごとに対する柔軟な思考力・解析力を培い、論理的頭脳を養う。
（２）旺盛な探究力、豊かな創造力、世界に通じるコミュニケーション能力、自立力を培うことによって、よりよく生きる智恵を養う。
（３）社会における己の使命を自覚し、積極的に社会に貢献しようとする志を養う。
（４）人格を陶冶し、社会の形成者としての品格を養う。
（５）幅広い知識と教養を身に付け、豊かな情操と道徳心を培うとともに、健やかな心身を養う。
スーパーサイエンスハイスクール(SSH)、平成26年度にスーパーグローバルハイスクール(SGH)の指定を国から受け、特色ある教育活動をしており、「知識と智恵のサイクルによる学び」を体感できる環境が揃っています。これらの教育をより一層、充実・発展させ、グローバルリーダーたる「サイエンスエリート」の育成を進めています。
| 試験日 | 2月3日 | ||
| 募集定員 |
80名（男女区別なし※） ※2022年度まで「男女区別あり」 |
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| 倍率(2023年度) | 5.58 | ||
横浜サイエンスフロンティア中学校
入試内容と傾向・対策
横浜サイエンスフロンティア中学校の適性検査I 傾向・対策
横浜サイエンスフロンティア中学校の適性検査Ⅰは、試験時間45分、大問１題という出題形式です。（100点満点）2019年度から横浜市立南高校附属中学校と共通の試験となりました。
過去問の傾向から問題の前半は知識は必要としないパズルのような問題が出題されます。一つのテーマに関する資料を読み、数値データと組み合わせるような問題が主になります。問題の後半には要約・作文が出題されます。一つのテーマについて二つの文章が与えられ、どちらかの文章の「要約（300～350字）」と、もう一方の文章の「意見文（200～250字）」を記述します。
要約・作文が合格を左右します。なぜなら、文章が難しいこと、分量が多いことの両面から、小学生にとって非常に難しい問題となるため、差がつきやすくなるためです。読解力はもちろん、整理・構成する表現力も重要で精度の高い「読む・考える・表現する」能力が求められます。問題の前半はそこまで難問ではないので、大差はつきません。しかし、要約・作文でつまづき時間を使い果たし、他の問題が解けないなど時間配分も対策する必要があります。
要約と意見分をきちんとした文章で書くために「論理的な構成力」が必要となるので日頃から問題集や過去問を通して文章の内容を200字程度で要約するなどして、論理的な思考力を身に付けつつ記述に慣れるように対策をしましょう。
横浜サイエンスフロンティア中学校の適性検査Ⅱ 傾向・対策
横浜サイエンスフロンティア中学校の適性検査Ⅱは、試験時間45分、大問3題という出題形式です。（100点満点） 適性検査Ⅱは横浜市立南高校附属中学校と共通の試験ではありません。
横浜サイエンスフロンティア中学校の適性検査Ⅱでは過去問の傾向から基本的な問題を素早く正確に解く作業力よりも「思考力」が試される問題が出題されます。適性試験Ⅰと同様に大量の情報処理を行います。問題は非常に難解なものが多いです。その中で求められる能力は未知のものを受け容れる柔軟な読解力と深く広い思考力です。
大問は３問構成でそれぞれの大問で一つのテーマが与えられます。2020年の過去問では「トウモロコシ」、「サイコロ」、「天体」についての問題が出題されました。それぞれの大問でテーマに関する実験の目的や方法、その結果をもとに考察していく問題が出題されます。
対策には理科、算数の基本的な知識を身に付け問題を解けることができるようになるだけでなく、やや難問と思われる思考力を必要とする質の高い問題を多く解くように対策する必要があります。グラフ・資料の読み取り問題が多く出題されるので、素早く情報のどの部分を活用すればよいのか判断する力を身に付けておくべきです。過去問や問題集を通して問題演習による対策を講じることによってコツをつかむことが可能になってきます。普段から簡単な問題だけでなく思考力を必要とする問題を解き実践力を磨いておく必要があります。
こんなお悩みはありませんか？
このように、サイエンスフロンティア高等学校附属中学校に合格するためには、過去問の傾向を知り、戦略を立てて受験勉強を行っていく必要がありますが、思うように受験勉強が進まず、お悩みの方がたくさんいらっしゃいます。当会にも、以下のようなお悩み・ご要望が寄せられます。
中学受験には塾と家庭教師の
併用がおすすめ！
集団指導の塾では上記のようなお悩みにすべて対応することは難しいことです。そのため、塾と家庭教師を併用される方が増えてきています。東大家庭教師友の会では、サイエンスフロンティア高等学校附属中学校志望の方に万全のサポートを行うことが可能です。
1. 教師の出身校レベル指定可能！
東大家庭教師友の会では、教師の出身校レベルを指定していただくことが可能です。
生徒様に合ったレベルの教師による指導があれば、生徒様のモチベーション向上や効率的な学習の継続が可能となります。過去問の添削指導もお任せください。
※教師の応募状況によっては、出身校指定の教師をご紹介できない場合がございます。その場合はご相談の上、別の学校の教師を紹介させていただきます。
2. 各塾のフォローに対応！
東大家庭教師友の会では、塾のカリキュラムに合わせてオーダーメイドで指導を行います。同じ塾に通っていた教師をリクエストすることも可能です。宿題の進め方の相談から、わからない部分の解説、クラスアップの指導までお任せください。SAPIX、日能研、四谷大塚、早稲田アカデミーなどの大手塾から個人塾まで、あらゆる塾のフォローに対応することができます。
3. 厳選された教師が指導！
当会の家庭教師は全員現役の難関大生（東大、早稲田、慶應など）です。生徒様の第一志望校合格という目標を達成するため、当会では書類選考と面接を行い、長期的な指導の計画を立てられるかどうか、わかりやすく説明できるかどうか、生徒様のモチベーションを引き出すようなコミュニケーションができるかどうか、など様々な観点で教師としての適性を確認しております。このような厳しい選考を行っているため、採用率はわずか20%程度となっております。
学生教師で良かったこととして、
「教師とのやり取りを通じて自然に思考力を高めることができた」
「質問がしやすかった」
「良い意味で身近な憧れの存在だった」
というようなご感想をいただいております。プロ教師よりもリーズナブルな値段でご利用いただけるため、塾との両立もしやすいことも学生教師のメリットです。
中学受験の指導ができる教師を紹介
上記は在籍教師の一例です。他にも様々な経歴の教師が在籍しています。ご希望の条件の教師が在籍しているかは無料でお探しできますので、まずはお気軽にお問合せください。
小学生の生徒様の声
東大家庭教師友の会の４つの特徴
生徒様の憧れとなる教師のご紹介と、安心・充実のサポート体制で、生徒様の目標達成に貢献します。
